¡Vuelve la conferencia internacional researchED Chile este 2025!

Sábado 11 de octubre

researchED es una comunidad global que nace en 2013 en el Reino Unido y se ha convertido hoy, en un movimiento internacional que ha abarcado los cinco continentes y un sinnúmero de países. Es un proyecto liderado por docentes, que tiene como meta reducir la brecha entre la investigación y la práctica en educación.

Apoya a los educadores en todos los niveles, al alentar y provocar el debate en torno a la evidencia y mejores prácticas. researchED está dirigido a docentes, investigadores, académicos, líderes y cualquier persona interesada en la educación.

La conferencia researchED se ha realizado en varios continentes y en países que son referentes en educación como Inglaterra, Estados Unidos y Australia.

En 2019 fue la primera vez que se realizó este evento en Latinoamérica (Santiago, Chile), donde estuvieron presentes relatores de distintos lugares del mundo. Debido a la pandemia, la segunda versión fue realizada en 2020 de manera online a través de diversos talleres y webinars. En 2022 retomamos la presencialidad y compartimos con panelistas de renombre mundial como Doug Lemov.

En 2023 y 2024, researchED albergó alrededor de 1.000 personas, quienes aprendieron de más de 30 conferencistas en cada evento.

¡Para la versión 2025 estamos preparándonos para la participación de importantes referentes internacionales! Te esperamos el 11 de octubre de 2025 en el Colegio Villa María Academy.

Expositores 2025


Internacionales


Barbara Oakley

Barbara Oakley, Ph. D., es una reconocida docente de ingeniería en la Universidad de Oakland en Rochester, Michigan. Su trabajo se centra en la relación entre la neurociencia y el comportamiento social. La investigación de la Dra. Oakley ha sido descrita como “revolucionaria” en el Wall Street Journal. Además, es coautora y docente del famoso cursogratuito y masivo Aprendiendo a aprender de Coursera, plataforma en la cual es “instructora de innovación”. La vida de Barbara ha sido una aventura de aprendizaje en la que pasó de ser una humanista que odiaba las matemáticas a profesora de ingeniería, y autora de libros sobre ciencias del aprendizaje, entre otros.

Tom Bennett lleva trece años enseñando en el East End de Londres y es el fundador de researchED. En 2009 fue nombrado Teacher Fellow del Corpus Christi College de la Universidad de Cambridge. Entre 2008 y 2016 escribió una columna semanal para TES y TES online, y es autor de cuatro libros sobre formación docente, gestión del comportamiento e investigación educativa. En 2015 fue seleccionado para el GEMS Global Teacher Prize, y ese mismo año fue incluido en la lista de los «diez mejores blogueros educativos del mundo» del Huffington Post.

Recientemente presidió el Grupo de Gestión del Comportamiento para el Departamento de Educación del Reino Unido y actualmente es Asesor Independiente sobre temas de convivencia escolar. Asesora a profesores y escuelas de todo el mundo en todos los aspectos de la gestión del comportamiento y la integración de la investigación.

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Headshot Jim

Jim Heal (Ph.D en Liderazgo Educacional) es una de las principales voces internacionales que se dedican a tender puentes entre el mundo de la investigación y el de la práctica educativa. El Dr. Heal fue profesor y director de escuela durante diez años en el Reino Unido antes de trasladarse a los EE.UU., donde se convirtió en Director de Prácticas en Harvard Research Schools International. En su trabajo en Deans for Impact, se dedicó al desarrollo de la efectividad docente a través de la integración de la ciencia del aprendizaje en la formación docente. Actualmente es docente en la Academica University of Applied Sciences y anteriormente enseñó en la Harvard Graduate School of Education. Es autor de tres libros sobre educación: How Teaching Happens, Mental Models e Instructional Illusions.

¡Revisa los mejores momentos de researchED Chile 2024!

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